今日のトレーナーのメッセージ

歌詞とハーモニーの両面から曲を見ていきましょう。「遅くしたり」「速くしたり」の記号は、それがなぜ書かれているのか？書かれていなければ演奏がどうなるのかも考えてみましょう。また発声や歌詞のこともやりましょう。（♭∴）